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学校污水一体化污水处理设备 | ||
一、学校污水一体化污水处理设备的特点: 1、埋设于地表以下,设备上面的地表可作为绿化或其他用地,不需要建房及采暖、保温。 2、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化,其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小,对水质的适应性强,耐冲击负荷性能好,出水水质稳定,不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料,比表面积大,微生物易挂膜,脱膜,在同样有机物负荷条件下,对有机物去除率高,能提高空气中的氧在水中溶解度。 3、生化池采用生物接触氧化法,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶断,产泥量少,仅需三个月(90天)以上排一次泥(用粪车抽吸或脱水成泥饼外运)。 4、该地埋式一体化生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气,另配有土壤脱臭措施。 5、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统,运行安全可靠,平时一般不需要专人管理,只需适时地对设备进行维护和保养。
二、学校污水一体化污水处理设备使用维护: 1、基础:WSZ系列设备如放置在地坪以上,只需准备一块与设备外形相同的混凝土地坪作为基础。基础承压必须大于4T/m2,也同时要求水平、平整。如设备埋于地坪以下,基础标高必须小于或等于设备标高并保证下雨不积水,基础一般是素混凝土(是否配筋视当地地质情况而定)。 2、安装:根据安装图就位,各箱体依次就位,箱体的位置、方向不能放错,互相间距必须准确,并连接好管道。在设备内注入清水,检查各管道有无渗漏,若无则箱体四周覆土,直至设备检查孔,并平整地面。把电控箱控制线与水泵接通,电控箱与电源接通,接线时注意风机、电机的转向,必须与风机所指方向相同。
三、学校污水一体化污水处理设备使用方法: ■设备一般为埋地设置,设备上部可作为绿化地带、停车场、道路等。 ■设备也可采用半埋式放置,埋式深度可根据客户的需要确定。
■设备也可放置在室外地表以上。 ■该设备可不按标准布置形式排列,随地形需要布置。
四、学校污水一体化污水处理设备填料区别: 弹性填料:该填料筛选了聚烯烃类和聚酰胺中的几种品种,混合以亲水、吸附、抗热氧等助剂,采用拉丝制毛工艺,丝条呈立体排列辐射状态,在长时间的运行过程中才能获得愈来愈大的比表面积,而进行良好的新陈代谢。 组合型填料:是新一代高效节能新颖填料。其结构是将塑料圆片压扣改成双圈大塑料环,将醛化纤维或涤纶丝压在环的环圈上,使纤维束均匀分布;内圈是雪花状塑料枝条。具有散热性能高,阻力小,布水、布气性能好,挂膜迅速,又有切割气泡作用,提高氧的转移速率和利用率,使水气生物膜得到充分交换,使水中的有机物得到高效处理。
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